persönlich

"Nach der Selbstwirksamkeitstheorie werden die auf den verschiedenen Ebenen erworbenen Selbstwirksamkeitserwartungen kognitiv miteinander verknüpft und zu einem dynamischen und wechselseitigen Prozess zu einer allgemeinen Selbstwirksamkeitserwartung generalisiert und transferiert. Es entwickelt sich die Fähigkeit zur Selbstregulation; so können zum Beispiel Bedürfnisse aufgeschoben und es können Handlungsschritte systematisch geplant werden. Dieser dynamische Prozess kann auch als Persönlichkeitsentfaltung bezeichnet werden. Von Persönlichkeitsentfaltung wird dann gesprochen, wenn es einem jungen Menschen gelingt, seine allgemeinen Überzeugungen zu konkretisieren und für die Bewältigung von Anforderungen einzusetzen."
(Satow, Lars, Klassenklima und Selbstwirksamkeitsentwicklung, Dissertation am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie der Freien Universität Berlin, 1999, 34)