Ein Sozialpädagoge denkt über die Wirkung seiner Arbeit nach:
Ein Stückweit ist nicht wirklich
Ein anerkanntes Maß
Gemessen wird in Wirklichkeit
Beliebigkeit ….
….. ein Stückweit jedenfalls …..
….. denn irgendwie, das denk ich mal …..
….. nur so zum Spaß …………..
….. das Maß ist einfach ungenau
…………………………..
Genau!
Regieanweisung:
……….. (kleine Denkpause)
………………….. (mittlere Denkpause)
………………………………………….. (große Denkpause)
